Adresse:
Ordblindeinstituttet
Lundebjerg 72,
2740 Skovlunde
Institutionsnummer:
151030
Skoleleder:
Lars Vengfelt
Telefon:
4477 6131
Email:
ordblind@balk.dk
Websider:
http://oi.dk
Institutionsnummer 151030
Ordblindeinstituttet havde i 2023/24 et karaktergennemsnit ved 9. klasse afgangseksamen, der lå lidt under landsgennemsnittet. Skolen halter specielt bagefter i Fysik-Kemi-Biologi-Geografi hvor den ligger 3.9 karakterpoint under landsgennemsnittet.
| Skole | Matematik | Fysik-Kemi-Biologi-Geografi | Engelsk | Dansk | Samlet Gns. |
|---|---|---|---|---|---|
| Ordblindeinstituttet | 4.7 | 3.4 | 8.4 | 4.6 | 5.3 |
| Ballerup Kommune | 6.1 | 6.9 | 8.2 | 6.5 | 6.9 |
| Landsgennemsnit | 6.4 | 7.4 | 8.3 | 7.1 | 7.5 |
Ordblindeinstituttet har over de sidste fire år oplevet en faldende tendens i gennemsnitskarakter ved afgangseksamen.
Karaktergennemsnit ved 9. klasse afgangsprøve på Ordblindeinstituttet dækkende fire år fra 2021 til og med 2024.
Datakilde: Karakterer
DinGeo har indsamlet elevernes resultater fra folkeskolens afgangseksamen for alle grundskoler i Danmark. Data stammer fra de senest tilgængelige tal fra afgangsprøverne i skoleåret 2018/19.
Elevernes sociale baggrund er ofte meget forskellig fra den ene skole til den næste og generelt klarer eleverne sig karaktermæssigt bedst på skoler med mange ressourcestærke forældre. Undervisningseffekt forsøger at rense for denne socioøkonomiske effekt. Undervisningseffekten er defor en god parameter til at sammenligne skoler.
Du kan se og sammenligne nøgletal for alle de 15 grundskoler i Ballerup Kommune her ».
Datakilder:
Børne- og Undervisningsministeriet: Karakterdata
CEPOS: Undervisningseffekt
Børne- og Undervisningsministeriet: Uddannelsesstatistik
Børne- og Undervisningsministeriet: Karaktergennemsnit - Fag og fagdiscipliner (Excel)
Den samlede gennemsnitlige trivsel blandt 4.-9. klasses-eleverne på Ordblindeinstituttet er bedre end landsgennemsnittet.
Splitter man trivselsundersøgelsen 40 spørgsmål op i fire hovedgrupper, kan må få et lidt mere nuanceret indblik i trivsel på Ordblindeinstituttet:
Den sociale trivsel på Ordblindeinstituttet er lidt under gennemsnittet. Den gennemsnitlige sociale trivsel er 3.90, hvilket er den 457 højeste blandt de 1323 grundskoler, der deltog i 2022-undersøgelsen. En social trivsel lidt under gennemsnittet viser, at nogle elever kan have problemer ift skolen, klassen og fællesskabet.
Social trivsel angiver elevernes opfattelse af tilhørsforhold til skolen, klassen og fællesskabet, samt tryghed og mobning. Data stammer fra Undervisningsministeriet »Eleverne på Ordblindeinstituttet har en faglig trivsel 3.50, der er lidt under gennemsnittet. Det er faktisk den 617 højeste faglige trivsel blandt alle folkeskoler.
Faglig trivsel omhandler elevens oplevelse af egne faglige evner, koncentrationsevne og problemløsningsevne. Det handler dels om elevens faglige færdigheder og dels om personlige kompetencer, der gør eleven i stand til at deltage aktivt i undervisningen. Data stammer fra Undervisningsministeriet »Ordblindeinstituttet scorer fint på ro og orden 3.80, hvilket er over gennemsnittet. Det er den 190. højeste score i Danmark.
Spørgsmål omkring "Ro og Orden" drejer sig om larm i klassen og om eleverne kan høre lærerne og de andre elever. Der spørges desuden ind til hvor dygtige lærerne er til at skabe ro, og om lærere møder til tiden. Data stammer fra Undervisningsministeriet »Ordblindeinstituttet scorer relativt fint på støtte og inspiration: 3.10, hvilket er over gennemsnittet. Det er den 425. højeste score i Danmark.
Støtte og inspiration består af spørgsmål om elevernes oplevelse af motivation og medbestemmelse, samt af lærerenes hjælp og støtte. Data stammer fra Undervisningsministeriet »
DinGeo viser trivselsdata fra den seneste 2025-undersøgelse blandt 4.-9. kl. eleverne, der besvarede 40 spørgsmål. Baseret på svarene beregnes den gennemsnitlige trivsel samt fire indikatorer: Social trivsel, faglig trivsel, opfattelse af ro og orden samt opfattelse af støtte og inspiration. Både den gennemsnitlige trivsel samt de fire trivselsindikatorer måles på en skala fra 1 til 5, hvor 1 er den lavest mulige trivsel, og 5 er den højest mulige trivsel.
Du kan se og sammenligne nøgletal for alle de 15 grundskoler i Ballerup Kommune her ».
Datakilde:
Børne- og Undervisningsministeriet: Uddannelsesstatistik API
Der er et meget højt fravær blandt eleverne på Ordblindeinstituttet. I skoleåret 2023-2024 var det gennemsnitlige fravær hele 12,8 procent, hvilket er et godt stykke højere end landsgennemsnittet på 7.4 procent. Gennemsnitlig set har eleverne på Ordblindeinstituttet hele 25,6 fraværsdage per skoleår.
Et højt fravær kan være et tegn på et dårligt socialt miljø og/eller konflikter mellem eleverne indbyrdes eller mellem elever og lærere.
Ordblindeinstituttet har over de sidste 15 år desværre haft et stigende elevfravær.
Figur: Gennemsnitligt elevfravær på Ordblindeinstituttet i perioden 2010 - 2024. For skoleårene 2019/20 og 2020/21 kan COVID-19 have haft betydning for såvel registrering af elevfravær såvel som faktisk elevfravær. Elevfraværet for disse perioder bør derfor tolkes med forbehold herfor.
Datakilde: Uddannelsesstatistik API
DinGeo har indsamlet alle tilgængeligt data på grundskolernes elevfravær.
Hæjt fravær kan skyldes mistrivsel socialt eller fagligt. Det kan for eksempel handle om ensomhed eller mobning.
Du kan se og sammenligne nøgletal for alle de 15 grundskoler i Ballerup Kommune her ».
Datakilder:
Børne- og Undervisningsministeriet: Elevfravær for folkeskolens elever
I skoleåret 2023-2024 var 100 procent af eleverne af dansk oprindelse. Over de sidste 16 år er der sket en svag stigning i andelen af elever med anden etnisk herkomst end dansk.
Der er 77 elever på Ordblindeinstituttet. Elevtallet har over de sidste 16 år oplevet en svag årlig vækst på ca. 0,3 procent, hvilket tyder på en populær skole, der tilvælges af skoledistriktets forældre.
Elevtal opdelt efter herkomst på Ordblindeinstituttet i perioden 2009 - 2024.
Datakilde: Uddannelsesstatistik API
DinGeo har indsamlet elevetal og herkomst for alle grundskoler i Danmark.
Betragter man udviklingen på forskellige skoletyper ses det, at antallet af elever i folkeskolen er faldet i alle årene siden 2013/14, mens antallet af elever i friskoler og private grundskoler er steget i samme periode.
Du kan se og sammenligne nøgletal for alle de 15 grundskoler i Ballerup Kommune her ».
Datakilder:
Børne- og Undervisningsministeriet: Elevtal i grundskolen
| Skole | Trivsel | Undervisningseffekt | Kort |
|---|---|---|---|
Baltorpskolen - Grantoften
|
- | 0.0 | | Se på kort |
|
Hedegårdsskolen
|
3,6 | 0.0 | | Se på kort |
|
Skovlunde Skole - Nord
|
- | 0.0 | | Se på kort |
|
Måløvhøj Skole - Måløv
|
- | 0.0 | | Se på kort |
|
Skovlunde Skole - Syd
|
- | 0.0 | | Se på kort |
|
Baltorpskolen - Rugvænget
|
- | 0.0 | | Se på kort |
|
Skovvejens Skole - Vest
|
- | - | Se på kort |
|
Skovvejens Skole - Øst
|
- | 0.0 | | Se på kort |
|
Måløvhøj Skole - Østerhøj
|
- | 0.0 | | Se på kort |
Hareskovens Lilleskole
|
- | 0.1 | | |
|
Ballerup Ny Skole
|
- | 0.6 | | |
|
Thomasskolen
|
- | 0.4 | | |
|
Michael skolen Rudolf Steiner i Hjortespring
|
- | - | |
|
Unge2-projektet
|
- | - | Se på kort |
|
Ballerup Privatskole
|
- | - |
Kommunens 15 grundskoler.
Folkeskoler er markeret med , privatskoler med og efter -og specialskoler med 
Datakilder:
Institutionsregisteret »
og Uddannelsesstatistik »