Adresse:
Blicherskolen
Haldvej 6,
8981 Spentrup
Institutionsnummer:
729002
Skoleleder:
Grethe Lindhard Mortensen
Telefon:
8915 4355
Email:
blicherskolen@randers.dk
Websider:
http://www.blicherskolen.dk
Institutionsnummer 729002
Blicherskolen er en folkeskole i Randers Kommune, der hører til skoledistriktet Blicherskolen. I Randers Kommune er der 19 folkeskoler. Randers kommunes folkeskoler og skoledistrikter er beskrevet på kommunens hjemmeside her ».
Blicherskolen udmærker sig med en rigtig god trivsel blandt 4.-9. klasses-eleverne.
Blicherskolen 
og det tilhørende skoledistrikt : Blicherskolen.
Du kan se alle Randers Kommunes skoler og skoledistrikter på dette oversigtskort.
Datakilde: Det fælleskommunale geodatasamarbejde
Blicherskolen havde i 2023/24 et karaktergennemsnit ved 9. klasse afgangseksamen, der lå lidt under landsgennemsnittet. Skolen halter specielt bagefter i Engelsk hvor den ligger 1.7 karakterpoint under landsgennemsnittet. Selv efter der tages højde for børnenes socioøkonomiske baggrund, er skolens karaktergennemsnit problematisk (se Undervisningseffekt nedenfor)
| Skole | Matematik | Fysik-Kemi-Biologi-Geografi | Engelsk | Dansk | Samlet Gns. |
|---|---|---|---|---|---|
| Blicherskolen | 5.1 | 5.8 | 6.6 | 5.6 | 5.8 |
| Randers Kommune | 6.2 | 7.1 | 7.8 | 6.4 | 6.9 |
| Landsgennemsnit | 6.4 | 7.4 | 8.3 | 7.1 | 7.5 |
Blicherskolen har over de sidste 13 år haft et nogenlunde uforanderligt karaktergennemsnit ved 9. klasse afgangseksamen.
Karaktergennemsnit ved 9. klasse afgangsprøve på Blicherskolen dækkende 13 år fra 2012 til og med 2024.
Datakilde: Karakterer
Blicherskolen har en negativ undervisningseffekt på -0.3. Den negative undervisningseffekt indikerer at eleverne, gennemsnitlig set, har en faglig udvikling, der er under det forventelige.
Undervisningseffekten på Blicherskolen er nummer 15 blandt grundskolerne i Randers Kommune.
Datakilde: Cepos Hvor gode er grundskolerne til at løfte eleverne fagligt?.
DinGeo har indsamlet elevernes resultater fra folkeskolens afgangseksamen for alle grundskoler i Danmark. Data stammer fra de senest tilgængelige tal fra afgangsprøverne i skoleåret 2018/19.
Elevernes sociale baggrund er ofte meget forskellig fra den ene skole til den næste og generelt klarer eleverne sig karaktermæssigt bedst på skoler med mange ressourcestærke forældre. Undervisningseffekt forsøger at rense for denne socioøkonomiske effekt. Undervisningseffekten er defor en god parameter til at sammenligne skoler.
Du kan se og sammenligne nøgletal for alle de 37 grundskoler i Randers Kommune her ».
Datakilder:
Børne- og Undervisningsministeriet: Karakterdata
CEPOS: Undervisningseffekt
Børne- og Undervisningsministeriet: Uddannelsesstatistik
Børne- og Undervisningsministeriet: Karaktergennemsnit - Fag og fagdiscipliner (Excel)
Den samlede gennemsnitlige trivsel blandt 4.-9. klasses-eleverne på Blicherskolen er i den absolutte top blandt de danske grundskoler. En god trivsel er en positiv og meget væsentlig faktor i arbejdet med at styrke børns læring.
Splitter man trivselsundersøgelsen 40 spørgsmål op i fire hovedgrupper, kan må få et lidt mere nuanceret indblik i trivsel på Blicherskolen:
Der er god social trivsel på Blicherskolen. Den gennemsnitlige sociale trivsel er 4.00, hvilket er den 371 højeste blandt de 1323 grundskoler, der deltog i 2022-undersøgelsen. Den gode social trivsel viser at eleverne gennemsnitlig set har et godt tilhørsforhold til Blicherskolen, klassen og fællesskabet, med tryghed og uden mobning.
Social trivsel angiver elevernes opfattelse af tilhørsforhold til skolen, klassen og fællesskabet, samt tryghed og mobning. Data stammer fra Undervisningsministeriet »Eleverne på Blicherskolen har en faglig trivsel 3.70, der er over gennemsnittet. Det er faktisk den 235 bedste faglige trivsel blandt alle folkeskoler.
Faglig trivsel omhandler elevens oplevelse af egne faglige evner, koncentrationsevne og problemløsningsevne. Det handler dels om elevens faglige færdigheder og dels om personlige kompetencer, der gør eleven i stand til at deltage aktivt i undervisningen. Data stammer fra Undervisningsministeriet »Blicherskolen scorer fint på ro og orden 3.90, hvilket er over gennemsnittet. Det er den 149. højeste score i Danmark.
Spørgsmål omkring "Ro og Orden" drejer sig om larm i klassen og om eleverne kan høre lærerne og de andre elever. Der spørges desuden ind til hvor dygtige lærerne er til at skabe ro, og om lærere møder til tiden. Data stammer fra Undervisningsministeriet »Blicherskolen scorer relativt fint på støtte og inspiration: 3.40, hvilket er over gennemsnittet. Det er den 124. højeste score i Danmark.
Støtte og inspiration består af spørgsmål om elevernes oplevelse af motivation og medbestemmelse, samt af lærerenes hjælp og støtte. Data stammer fra Undervisningsministeriet »
DinGeo viser trivselsdata fra den seneste 2025-undersøgelse blandt 4.-9. kl. eleverne, der besvarede 40 spørgsmål. Baseret på svarene beregnes den gennemsnitlige trivsel samt fire indikatorer: Social trivsel, faglig trivsel, opfattelse af ro og orden samt opfattelse af støtte og inspiration. Både den gennemsnitlige trivsel samt de fire trivselsindikatorer måles på en skala fra 1 til 5, hvor 1 er den lavest mulige trivsel, og 5 er den højest mulige trivsel.
Du kan se og sammenligne nøgletal for alle de 37 grundskoler i Randers Kommune her ».
Datakilde:
Børne- og Undervisningsministeriet: Uddannelsesstatistik API
Blicherskolen havde i skoleåret 2023-2024 et gennemsnitlig elevfravær på 6,1 procent. Det er et relativt højt fravær, dog stadig lidt lavere end landsgennemsnittet på 7.4 procent. Gennemsnitlig set har eleverne på Blicherskolen hele 12,2 fraværsdage per skoleår.
Et højt fravær kan være et tegn på dårligt socialt miljø og/eller konflikter mellem eleverne indbyrdes eller mellem elever og lærere.
Blicherskolen har over de sidste 15 år desværre haft et stigende elevfravær.
Figur: Gennemsnitligt elevfravær på Blicherskolen i perioden 2010 - 2024. For skoleårene 2019/20 og 2020/21 kan COVID-19 have haft betydning for såvel registrering af elevfravær såvel som faktisk elevfravær. Elevfraværet for disse perioder bør derfor tolkes med forbehold herfor.
Datakilde: Uddannelsesstatistik API
DinGeo har indsamlet alle tilgængeligt data på grundskolernes elevfravær.
Hæjt fravær kan skyldes mistrivsel socialt eller fagligt. Det kan for eksempel handle om ensomhed eller mobning.
Du kan se og sammenligne nøgletal for alle de 37 grundskoler i Randers Kommune her ».
Datakilder:
Børne- og Undervisningsministeriet: Elevfravær for folkeskolens elever
I skoleåret 2023-2024 var 94,2 procent af eleverne af dansk oprindelse. Over de sidste 16 år er der sket en svag stigning i andelen af elever med anden etnisk herkomst end dansk.
Der er 471 elever på Blicherskolen. Elevtallet har over de sidste 16 år oplevet en svag årlig vækst på ca. 0,4 procent, hvilket tyder på en populær skole, der tilvælges af skoledistriktets forældre.
Elevtal opdelt efter herkomst på Blicherskolen i perioden 2009 - 2024.
Datakilde: Uddannelsesstatistik API
DinGeo har indsamlet elevetal og herkomst for alle grundskoler i Danmark.
Betragter man udviklingen på forskellige skoletyper ses det, at antallet af elever i folkeskolen er faldet i alle årene siden 2013/14, mens antallet af elever i friskoler og private grundskoler er steget i samme periode.
Du kan se og sammenligne nøgletal for alle de 37 grundskoler i Randers Kommune her ».
Datakilder:
Børne- og Undervisningsministeriet: Elevtal i grundskolen
Kommunens 37 grundskoler.
Folkeskoler er markeret med , privatskoler med 
og efter -og specialskoler med 
Datakilder:
Institutionsregisteret »
og Uddannelsesstatistik »