Adresse:
Hasle Skole
Herredsvej 15,
8210 Aarhus V
Institutionsnummer:
751015
Skoleleder:
Lone Grosen
Telefon:
8713 9410
Email:
has@mbu.aarhus.dk
Websider:
http://www.hasle-skole.dk
Institutionsnummer 751015
Hasle Skole er en folkeskole i Aarhus Kommune, der hører til skoledistriktet Hasle Skole.
Hasle Skole er en to til tre-sporet skole med egen svømmehal, idrætshal og udendørs idrætsfaciliteter. Skolen har skolefritidsordning, der har til huse dels i skolens bygninger, dels i et tidligere fritidshjem beliggende på skolens grund. Hasle Skole arbejder ud fra de mål og værdier, der er vedtaget for skolerne i Århus Kommune. Herudover arbejder vi for en profil, hvor tryghed og kammeratskab sættes i centrum for at skabe de bedste forudsætninger for det, der er skolens vigtigste opgave - høj grad af faglig læring. Der er mange fagligheder, og der er mange veje til læring. Vi bruger gerne flest mulige. Særlig bevågenhed har de kropslige og musiske udtryksformer. Det er vores mål at blive kendt for vores musikprofil.
- Du kan finde mere information på skolens egen hjemmeside: Hasle Skole
Hasle Skole 
og det tilhørende skoledistrikt : Hasle Skole.
Du kan se alle Aarhus Kommunes skoler og skoledistrikter på dette oversigtskort.
Datakilde: Skoledistrikter (98 kommuner)
Hasle Skole havde i 2023/24 et karaktergennemsnit ved 9. klasse afgangseksamen, der lå lidt under landsgennemsnittet. Skolen halter specielt bagefter i Dansk hvor den ligger 1.4 karakterpoint under landsgennemsnittet. Selv efter der tages højde for børnenes socioøkonomiske baggrund, er skolens karaktergennemsnit problematisk (se Undervisningseffekt nedenfor)
| Skole | Matematik | Fysik-Kemi-Biologi-Geografi | Engelsk | Dansk | Samlet Gns. |
|---|---|---|---|---|---|
| Hasle Skole | 5.6 | 6.2 | 8.5 | 5.7 | 6.5 |
| Aarhus Kommune | 7.0 | 7.7 | 8.5 | 6.9 | 7.5 |
| Landsgennemsnit | 6.4 | 7.4 | 8.3 | 7.1 | 7.5 |
Hasle Skole har over de sidste 13 år haft et nogenlunde uforanderligt karaktergennemsnit ved 9. klasse afgangseksamen.
Karaktergennemsnit ved 9. klasse afgangsprøve på Hasle Skole dækkende 13 år fra 2012 til og med 2024.
Datakilde: Karakterer
Hasle Skole har en lille negativ undervisningseffekt på -0.1. Den negative undervisningseffekt indikerer at eleverne, gennemsnitlig set, har en faglig udvikling, der er en lille smule dårligere end forventet.
Undervisningseffekten på Hasle Skole er nummer 33 blandt grundskolerne i Aarhus Kommune.
Datakilde: Cepos Hvor gode er grundskolerne til at løfte eleverne fagligt?.
DinGeo har indsamlet elevernes resultater fra folkeskolens afgangseksamen for alle grundskoler i Danmark. Data stammer fra de senest tilgængelige tal fra afgangsprøverne i skoleåret 2018/19.
Elevernes sociale baggrund er ofte meget forskellig fra den ene skole til den næste og generelt klarer eleverne sig karaktermæssigt bedst på skoler med mange ressourcestærke forældre. Undervisningseffekt forsøger at rense for denne socioøkonomiske effekt. Undervisningseffekten er defor en god parameter til at sammenligne skoler.
Du kan se og sammenligne nøgletal for alle de 63 grundskoler i Aarhus Kommune her ».
Datakilder:
Børne- og Undervisningsministeriet: Karakterdata
CEPOS: Undervisningseffekt
Børne- og Undervisningsministeriet: Uddannelsesstatistik
Børne- og Undervisningsministeriet: Karaktergennemsnit - Fag og fagdiscipliner (Excel)
Den samlede gennemsnitlige trivsel blandt 4.-9. klasses-eleverne på Hasle Skole er meget tæt på landsgennemsnittet.
Splitter man trivselsundersøgelsen 40 spørgsmål op i fire hovedgrupper, kan må få et lidt mere nuanceret indblik i trivsel på Hasle Skole:
Den sociale trivsel på Hasle Skole er lidt under gennemsnittet. Den gennemsnitlige sociale trivsel er 3.90, hvilket er den 686 højeste blandt de 1323 grundskoler, der deltog i 2022-undersøgelsen. En social trivsel lidt under gennemsnittet viser, at nogle elever kan have problemer ift skolen, klassen og fællesskabet.
Social trivsel angiver elevernes opfattelse af tilhørsforhold til skolen, klassen og fællesskabet, samt tryghed og mobning. Data stammer fra Undervisningsministeriet »Eleverne på Hasle Skole har en faglig trivsel 3.70, der er over gennemsnittet. Det er faktisk den 247 bedste faglige trivsel blandt alle folkeskoler.
Faglig trivsel omhandler elevens oplevelse af egne faglige evner, koncentrationsevne og problemløsningsevne. Det handler dels om elevens faglige færdigheder og dels om personlige kompetencer, der gør eleven i stand til at deltage aktivt i undervisningen. Data stammer fra Undervisningsministeriet »Hasle Skole har en score på 3.70, hvilket er lidt under gennemsnittet. Det er den 606. højeste score i Danmark.
Spørgsmål omkring "Ro og Orden" drejer sig om larm i klassen og om eleverne kan høre lærerne og de andre elever. Der spørges desuden ind til hvor dygtige lærerne er til at skabe ro, og om lærere møder til tiden. Data stammer fra Undervisningsministeriet »Hasle Skole scorer relativt fint på støtte og inspiration: 3.20, hvilket er over gennemsnittet. Det er den 364. højeste score i Danmark.
Støtte og inspiration består af spørgsmål om elevernes oplevelse af motivation og medbestemmelse, samt af lærerenes hjælp og støtte. Data stammer fra Undervisningsministeriet »
DinGeo viser trivselsdata fra den seneste 2025-undersøgelse blandt 4.-9. kl. eleverne, der besvarede 40 spørgsmål. Baseret på svarene beregnes den gennemsnitlige trivsel samt fire indikatorer: Social trivsel, faglig trivsel, opfattelse af ro og orden samt opfattelse af støtte og inspiration. Både den gennemsnitlige trivsel samt de fire trivselsindikatorer måles på en skala fra 1 til 5, hvor 1 er den lavest mulige trivsel, og 5 er den højest mulige trivsel.
Du kan se og sammenligne nøgletal for alle de 63 grundskoler i Aarhus Kommune her ».
Datakilde:
Børne- og Undervisningsministeriet: Uddannelsesstatistik API
Hasle Skole havde i skoleåret 2023-2024 et gennemsnitlig elevfravær på 5,8 procent. Det er et relativt højt fravær, dog stadig lidt lavere end landsgennemsnittet på 7.4 procent. Gennemsnitlig set har eleverne på Hasle Skole hele 11,6 fraværsdage per skoleår.
Et højt fravær kan være et tegn på dårligt socialt miljø og/eller konflikter mellem eleverne indbyrdes eller mellem elever og lærere.
Fraværsprocenten har varieret en del over de sidste 15 år, men samlet set er trenden desværre stigende.
Figur: Gennemsnitligt elevfravær på Hasle Skole i perioden 2010 - 2024. For skoleårene 2019/20 og 2020/21 kan COVID-19 have haft betydning for såvel registrering af elevfravær såvel som faktisk elevfravær. Elevfraværet for disse perioder bør derfor tolkes med forbehold herfor.
Datakilde: Uddannelsesstatistik API
DinGeo har indsamlet alle tilgængeligt data på grundskolernes elevfravær.
Hæjt fravær kan skyldes mistrivsel socialt eller fagligt. Det kan for eksempel handle om ensomhed eller mobning.
Du kan se og sammenligne nøgletal for alle de 63 grundskoler i Aarhus Kommune her ».
Datakilder:
Børne- og Undervisningsministeriet: Elevfravær for folkeskolens elever
I skoleåret 2023-2024 var kun 54,7 procent af eleverne af dansk oprindelse. Eksperter anser 40 pct. som en grænse for den maksimale andel tosprogede elever, førend det går ud fagligheden i den enkelte klasse. Andelen af etnisk danske elever på skolen er voksende.
Der er 712 elever på Hasle Skole. Elevtallet har over de sidste 16 år oplevet en stærk årlig vækst på ca. 4 procent, hvilket tyder på en sund skole som er populær blandt skoledistriktets forældre.
Elevtal opdelt efter herkomst på Hasle Skole i perioden 2009 - 2024.
Datakilde: Uddannelsesstatistik API
DinGeo har indsamlet elevetal og herkomst for alle grundskoler i Danmark.
Betragter man udviklingen på forskellige skoletyper ses det, at antallet af elever i folkeskolen er faldet i alle årene siden 2013/14, mens antallet af elever i friskoler og private grundskoler er steget i samme periode.
Du kan se og sammenligne nøgletal for alle de 63 grundskoler i Aarhus Kommune her ».
Datakilder:
Børne- og Undervisningsministeriet: Elevtal i grundskolen
Kommunens 63 grundskoler.
Folkeskoler er markeret med , privatskoler med 
og efter -og specialskoler med 
Datakilder:
Institutionsregisteret »
og Uddannelsesstatistik »